不合适。学校要求孩子因抑郁症写保证书，需确保内容合法且尊重孩子权益。《中华人民共和国未成年人保护法》强调保护未成年人身心健康，不当处理可能加重孩子心理负担，影响康复。
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常见处理方式为沟通协商或寻求法律援助。应先与学校沟通，说明抑郁症情况，协商合理解决方案；若沟通无果，可咨询专业律师，了解法律途径保护孩子权益。
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不合适。应对方式如下：1.与学校沟通，解释抑郁症的医学性质，请求理解与支持，避免不合理要求；2.如学校坚持，可咨询心理医生或律师，评估保证书内容的合理性；3.若内容不当，通过法律途径维权，确保孩子权益不受侵犯。